情報おきたま

「情報おきたま」では、置賜教育事務所の様々な情報を提供しています。

 

• 情報おきたまNo.129（PDF：744KB）　【令和6年12月発行】

　〇第2回 置賜地区いじめ・不登校防止連絡協議会

　～児童生徒のSOSの受け止め方について～

　〇後期講師等研修会・校外における初任者研修　報告

 

• 情報おきたまNo.128（PDF： KB）（PDF：1,532KB）　【令和6年8月発行】

　〇第1 回 置賜地区 いじめ ・ 不登校防止連絡協議会

　～語り、語らせ、語り合わせる キャリア・カウンセリング～

　〇特別支援教育研修会

　その子がその子らしく育つために」～みんなで考える“特別”支援教育～

　〇『誰一人取り残さない授業づくり』研修会について

　～すべての子どもに自ら学びをつくっていける姿を～　

 

• 情報おきたまNo.127（PDF：666KB）　【令和6年4月発行】

　置賜教育事務所長あいさつ（裏面）指導課の職員紹介、「おきたまの教育」について

 

• 情報おきたまNo.126（PDF：2,236KB）　【令和6年3月発行】

　〇不登校支援モデル事業

　不登校児童生徒の自立支援に係る地区ネットワーク会議

　～令和4・5年度の取組みを振り返って～

　〇特別支援教育

　切れ目ない支援で子どもの自立と社会参加を目指して！

 

• 情報おきたまNo.125（PDF：877KB）　【令和6年1月発行】

『誰一人取り残さない授業づくり』研修会について

　～すべての子どもに自ら学びをつくっていける姿を～　

 

• 情報おきたまNo.124（PDF：716KB）　【令和5年12月発行】

　第2回 置賜地区いじめ・不登校防止連絡協議会

　～いじめ・不登校未然防止につながる『キャリア・パスポート』の活用～

　後期講師等研修会・置賜特別支援教育研修会　報告

 

• 情報おきたまNo.123（PDF：1,917KB）　【令和5年8月発行】

　誰一人取り残さない授業づくりプロジェクト会議

　生徒指導提要改訂のポイント～生徒指導の機能を生かした授業づくり～

 

• 情報おきたまNo.122（PDF：702KB）　【令和5年4月発行】

　置賜教育事務所長あいさつ（裏面）指導課の職員紹介、「おきたまの教育」について

 

• 情報おきたまNo.121（PDF：1,599KB）【令和5年3月発行】

「考える力」を育む授業づくり研究会、学習指導研修会、置賜学力向上トライ訪問について

 

• 情報おきたまNo.120（PDF：696KB）【令和5年1月発行】

いじめ・不登校等、子どもが抱える課題の未然防止に向けた道徳教育の充実について

 

・長期研修者募集（山大・県セ他）（PDF：629KB）【R4.12.22】

・長期研修者募集（特別支援教育専門研修）（PDF：239KB）【R4.12.22】

 

• 情報おきたまNo.119（PDF：1,317KB）【令和4年12月発行】

　不登校児童生徒の基本的な理解と支援の在り方について

• 報おきたまNo.118（PDF：1,103KB）【令和4年8月発行】

　第1回学力向上研究協議会について（裏面）説明動画QRコード、部活動改革について

• 情報おきたまNo.117（PDF：677KB）【令和4年5月発行】
  置賜教育事務所長あいさつ（裏面）指導課の職員紹介、「おきたまの教育」について
• 情報おきたまNo.116（PDF：986KB）【令和4年1月発行】
  切れ目ない支援で子どもの自立と社会参加を目指す　第3回教育マイスター研修より
  （裏面）「考える力」を育む授業づくり研究会＆学習指導研修会
• 情報おきたまNo.115（PDF：760KB）【令和4年1月発行】
  スキルも大事ですが…情報活用能力の育成を！（裏面）全国学力学習状況調査結果から見える指導のポイント
• 情報おきたまNo.114（PDF：1,653KB）【令和3年10月発行】
  アクションプランを活かした校内研究の在り方
• 情報おきたまNo.113（PDF：998KB）【令和3年7月発行】
  1人1台タブレット時代へ！（裏面）ICT研修会・授業研究会情報
• 情報おきたまNo.112（PDF：631KB）【令和3年5月発行】
  置賜教育事務所長あいさつ（裏面）指導課の職員紹介、「おきたまの教育」について
• 目標-指導-評価の一体化のための学習評価リーフレット（中学校）
  国語（PDF：1,260KB）　社会（PDF：1,573KB）　数学（PDF：1,556KB）　理科（PDF：1,512KB）　音楽（PDF：1,269KB）　美術（PDF：1,647KB）・美術補助資料（PDF：704KB）　保健体育（PDF：1,136KB）　技術・家庭〈技術分野（PDF：405KB）・家庭分野（PDF：1,530KB）〉　外国語（PDF：1,411KB）　総合的な学習の時間（PDF：1,772KB）　特別活動（PDF：1,528KB）　授業における特別支援教育のポイント（PDF：1,019KB）
• 「考える力を育む授業づくり研究会」学習指導案
  小学校6年国語（PDF：321KB）　小学校4年算数（PDF：1,090KB）　小学校5年算数（PDF：516KB）　小学校4年社会（PDF：287KB）　中学校3年数学（PDF：388KB）
• 情報おきたまNo.111（PDF：1,231KB） 【令和3年2月発行】
  考える力を育む授業づくり研究会　～実践を通して、今、求められる授業の在り方を探る～
• 情報おきたまNo.110（PDF：656KB） 【令和2年12月発行】
  研修会報告「学力向上研究協議会」（裏面）令和3年度使用 中学校の新教科書
• 情報おきたまNo.109（PDF：792KB） 【令和2年11月発行】
  研修会報告「特別支援教育コーディネーター養成研修会 兼 特別支援教育研修会」（裏面）GIGAスクール構想って？　
• 情報おきたま　No.108（PDF：1,017KB）【令和2年8月発行】
  新学習指導要領での学習評価
• 目標-指導-評価の一体化のための学習評価リーフレット（小学校）
  各教科等共通（PDF：1,864KB）　国語（PDF：1,567KB）　社会（PDF：1,353KB）・社会補助資料（PDF：706KB）
  算数（PDF：1,581KB）　理科（PDF：1,452KB）　生活（PDF：465KB）　音楽（PDF：1,455KB）　図画工作（PDF：1,632KB）
• 家庭（PDF：1,473KB）　体育（PDF：547KB）　外国語・外国語活動（PDF：1,398KB）　総合的な学習の時間（PDF：1,592KB）
  特別活動（PDF：1,503KB）
• 授業における特別支援教育のポイント（PDF：1,496KB）（小学校）
• 情報おきたま　No.107（PDF：459KB）【令和2年6月発行】
  学校における“新しい生活様式”を
• 情報おきたま　No.106（PDF：645KB）【令和2年4月発行】
  置賜教育事務所長あいさつ（裏面）指導課の職員紹介、「おきたまの教育」について
• 令和元年度　学習指導研修会指導案
  小学校算数（PDF：466KB）　小学校外国語（PDF：1,270KB）　中学校国語（PDF：311KB）　中学校社会（PDF：291KB）
  「考える力」を育む授業づくり研究会教科研究員の指導案（PDF：2,866KB）
• 情報おきたま　No.105（PDF：592KB）【令和2年3月発行】
  「考える力」を育む授業づくり研究会＆学習指導研修会
• 情報おきたま　No.104（PDF：663KB）【令和元年12月発行】
  令和2年度使用　小学校の新教科書（裏面）研修会報告　学力向上研究協議会
• 情報おきたま　No.103（PDF：395KB）【令和元年11月発行】
  研修会報告　特別支援教育研修会（裏面）新学習指導要領での学習評価
• 情報おきたま　No.102（PDF：503KB）【令和元年9月発行】
  研修会報告　少年自然の家等における初任者研修（裏面）小学校体育実技指導者講習会
• 情報おきたま　No.101（PDF：348KB）【令和元年5月発行】
  新学習指導要領全面実施に向けて今年度すべきこと
• 情報おきたま　No.100（PDF：578KB）【平成31年4月発行】
  置賜教育事務所長あいさつ　（裏面）指導課の職員紹介、「おきたまの教育」について
• 平成30年度　「考える力」を育む授業づくり研究会　実践記録集
  表紙 目次（PDF：215KB）　実施要項等（PDF：2,735KB）　小学校国語（PDF：1,426KB）　小学校社会（PDF：1,454KB）
  中学校数学（PDF：663KB）　中学校理科（PDF：1,189KB）
• 情報おきたま　No.99（PDF：531KB）【平成31年3月発行】
  「育成したい資質・能力」を育む教科研究員の取組み（裏面）教科研究チームが提案する 授業づくりで大切にしたいポイント
• 情報おきたま　No.98（PDF：491KB）【平成31年1月発行】
  研修会報告　「考える力」を育む授業づくり（学習指導研修会の授業提案から）
• 情報おきたま　No.97（PDF：367KB）【平成30年12月発行】
  研修会報告　学力向上研究協議会
• 情報おきたま　No.96（PDF：541KB）【平成30年10月発行】
  研修会報告　教職5年経験者研修（裏面）特別支援教育研修会
• 情報おきたま　No.95（PDF：470KB）【平成30年9月発行】
  研修会報告　少年自然の家等における初任者研修（裏面）情報モラル研修会
• 情報おきたま　No.94（PDF：473KB）【平成30年8月発行】
  研修会報告　いじめ・不登校未然防止協議会（裏面）小学校体育実技指導者講習会
• 情報おきたま　No.93（PDF：557KB）【平成30年4月発行】
  置賜教育事務所長あいさつ（裏面）指導課の職員紹介、「おきたまの教育」について
• 平成29年度　「考える力」を育む教科指導改善研究会実践記録集
  表紙 目次（PDF：212KB）　実施要項等（PDF：2,595KB）　小学校社会（PDF：1,037KB）　小学校算数（PDF：909KB）
  中学校国語（PDF：810KB）　中学校数学（PDF：704KB）
• 情報おきたま　No.92（PDF：519KB）【平成30年3月発行】
  教科研究チームが提案する 授業づくりで大切にしたいポイント
• 情報おきたま　No.91（PDF：1,072KB）【平成30年2月発行】
  研修会報告　小学校外国語教育研修会（裏面）資料 学習指導要領による小学校外国語教育の実施に向けて
• 情報おきたま　No.90（PDF：428KB）【平成30年1月発行】
  「考える力」をはぐくむために（学習指導研修会の授業提案から）
• 情報おきたま　No.89（PDF：474KB）【平成29年9月発行】
  研修会報告その2　置賜地区情報モラル研修会（裏面）初任者研修（少年自然の家等における研修,教育課程説明会
• 情報おきたま　No.88（PDF：420KB）【平成29年7月発行】
  研修会報告　特別支援教育研修会（裏面）いじめ・不登校未然防止置賜地区協議会1.,学習指導研修会について
• 情報おきたま　No.87（PDF：668KB）【平成29年4月発行】
  置賜教育事務所長あいさつ（裏面）指導課の職員紹介,「おきたまの教育」について
• 平成28年度　「考える力」を育む教科指導改善研究会実践記録集
  表紙 目次（PDF：277KB）　実施要項等（PDF：1,573KB）　小学校国語（PDF：691KB）　小学校算数（PDF：1,358KB）
  中学校数学（PDF：918KB）　中学校外国語（PDF：767KB）
• 情報おきたま　No.86（PDF：545KB）【平成29年2月発行】
  「考える力」をはぐくむ教科指導改善研究会 「授業づくりのポイント」提案
• 情報おきたま　No.85（PDF：429KB）【平成29年1月発行】
  学習指導研修会の提案から（「考える力」をはぐくむために）
• 情報おきたま　No.84（PDF：489KB）【平成28年10月発行】
  研修会報告　情報モラル研修会　教務主任研修会　（裏面）初任者研修（少年自然の家等における研修）　教職5年経験者研修
• 情報おきたま　No.83（PDF：432KB）【平成28年8月発行】
  2つの研修会から学んだこと　いじめ防止連絡協議会　（裏面）特別支援教育研修会,学習指導研修会について
• 情報おきたま　No.82（PDF：691KB）【平成28年5月発行】
  置賜教育事務所長あいさつ　（裏面）魅力にあふれ安心・元気な学校をつくるために,指導課の職員紹介
• 平成27年度　「考える力」を育む教科指導改善研究会実践記録集
  考える力表紙、要項等（PDF：547KB）　小学校算数（PDF：561KB）　小学校理科（PDF：493KB）
  中学校国語（PDF：780KB）　中学校数学（PDF：503KB）　中学校外国語（PDF：704KB）
• 情報おきたま　No.81（PDF：791KB）【平成28年3月発行】
  「考える力」をはぐくむ授業づくり（裏面）28年度に向けて～おきたまの教育～
• 情報おきたま　No.80（PDF：416KB）【平成28年2月発行】
  各校の学力向上の取組から（「アクションプランに係る学校訪問」から学んだこと）
• 情報おきたま　No.79（PDF：386KB）【平成28年1月発行】
  「考える力」をはぐくむ授業を（学習指導研修会の授業から学んだこと）
• 情報おきたま　No.78（PDF：431KB）【平成27年11月発行】
  研修会報告　ミドルリーダー研修会（裏面）情報モラル研修会,小中学校5年経験者研修
• 情報おきたま　No.77（PDF：372KB）【平成27年6月発行】
  2つの研修会から学んだこと　いじめ発生予防研修会（裏面）特別支援教育研修会,今後の研修会について
• 情報おきたま　No.76（PDF：597KB）【平成27年5月発行】
  置賜教育事務所長あいさつ（裏面）元気で信頼される学校つくりのために,指導課の職員紹介
• 平成26年度　「考える力」を育む教科指導改善研究会実践記録集
  記録集1（表紙他）　記録集2（国語）　記録集3（算数）
  記録集4（数学）　記録集5（理科）　記録集6（外国語）
• 情報おきたま　No.75（PDF：552KB）【平成27年2月発行】
  提案します！「考える力」を育む授業づくり（裏面）次年度に向けて～おきたまの教育～
• 情報おきたま　No.74（PDF：495KB）【平成26年12月発行】
  研修会報告～実のある研究協議会にするために（裏面）”おきたまの教育”年度末に向けた取組のポイント
• 情報おきたま　No.73（PDF：436KB）【平成26年7月発行】
  「自ら学び、考える授業の創造」をめざして（裏面）校長研修会・いじめ発生予防研修会、「公開研究発表会・学校研究発表会」一覧
• 情報おきたま　No.72（PDF：400KB）【平成26年5月発行】
  置賜教育事務所長あいさつ（裏面）年度始めに確認したいこと,指導課の職員紹介
• 平成25年度　「考える力」をはぐくむ教科指導改善研究会実践記録集
  記録集1（表紙他）（PDF：423KB）　記録集2（国語）（PDF：607KB）　記録集3（算数・数学）（PDF：1,163KB）
  記録集4（英語）（PDF：972KB）
• 情報おきたま　No.71（PDF：509KB）【平成26年3月発行】
  提案します！「考える力」を育む授業づくり（裏面）次年度に向けて（平成26年度版『おきたまの教育』）
• 情報おきたま　No.70（PDF：387KB）【平成26年1月発行】
  年頭のあいさつ,研修会案内（裏面）置賜管内の学校研究の傾向について,幼保小合同研修会報告
• 情報おきたま　No.69（PDF：355KB）【平成25年9月発行】
  各種研修会の報告（裏面）学習指導研修会案内,置賜管内の各市町教育委員会委嘱公開研究発表会紹介
• 情報おきたま　No.68（PDF：351KB）【平成25年6月発行】
  「考える力」を育む授業づくりについて（裏面）体罰の根絶に向けて,いじめ解決支援チームについて
• 情報おきたま　No.67（PDF：379KB）【平成25年4月発行】
  置賜教育事務所長あいさつ（裏面）年度始めに確認したいこと,指導課の職員紹介

平成18～24年度までのバックナンバーは、下記までお問い合わせください。
置賜教育事務所指導課　TEL.　0238（88）8240