「心を育む学校給食週間」について

栄養教諭・学校栄養士と給食主任・学級担任等が協力して指導にあたることにより、児童生徒に、食は「いのち」を育む基本であることを意識付けるとともに、食に関わる人と食材に対する感謝の心や他人を思いやる心等、豊かな心を育むことをねらいとして、「心を育む学校給食週間」を実施しています。

実施にあたっては、こころ・からだ・おこないの3つの視点から、学校毎に特色のある取組を行っています。

1. 「こころ」づくり（豊かな心の育成、社会性の涵養）
   • 食の背景に広がるいのちのつながりに気づく
   • 食に関する文化を理解し、作法を身につける
2. 「からだ」づくり（身体の健康維持・増進）
   • 食べ物の身体に与える影響を知る
   • 季節や環境、体調に合った食を覚える
3. 「おこない」づくり（自己管理能力の育成）
   • しっかりした味覚を育て、おいしいものを見分ける力をもつ
   • 望ましい食習慣と規則正しい生活習慣を身につける

こちらから過去の取り組みの一部をご覧いただけます

【令和4年度の取組事例】

• 「こころ」づくり（令和4年度）（PDF：566KB）
• 「からだ」づくり（令和4年度）（PDF：1,416KB）
• 「おこない」づくり（令和4年度）（PDF：572KB）

 

【令和3年度の取組事例】

• 「こころ」づくり（令和3年度）（PDF：692KB）
• 「からだ」づくり（令和3年度）（PDF：2,002KB）
• 「おこない」づくり（令和3年度）（PDF：598KB）

 

【令和2年度の取組事例】

• 「こころ」づくり（令和2年度）（PDF：301KB）
• 「からだ」づくり（令和2年度）（PDF：246KB）
• 「おこない」づくり（令和2年度）（PDF：249KB）